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sobre la educación superior en Antioquia, hemos preparado información valiosa
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La meta a la que pretendo llegar

(a corto, mediano y largo plazo)

Acá debes detallar cuáles son tus sueños, tus planes y
objetivos, por ejemplo: acceder a la educación terciaria
y estudiar Ingeniería Agropecuaria; ese sería el objetivo que
quiero alcanzar

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Las acciones o ruta de acción para
alcanzar esa meta

Acá debes describir qué pasos seguir para llegar a esa meta,
por ejemplo: terminar el grado undécimo, presentar las Pruebas
Saber, inscribirme en la universidad, prepararme y
presentar el examen de admisión, iniciar clases. Estas son las
acciones para llegar a esa meta de acceso a la educación
terciaria.

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Los tiempos que tomará llevar a
cabo cada acción

Acá debes definir cuánto tiempo te llevará alcanzar ese
objetivo o meta, siguiendo con el mismo ejemplo del punto
anterior, acceder a la educación superior, mientras finalizo el
grado undécimo y me preparo para realizar el examen de
acceso a la universidad, me tardaré cinco meses o un año, etc.

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Los instrumentos, habilidades, conocimientos,
circunstancias y logística que se requerirá para
alcanzar la meta propuesta

En este punto debes tener en cuenta todo lo que debes hacer a nivel logístico,
y las habilidades y capacidades que tienes para el logro de ese
objetivo, por ejemplo, estudiar y ser muy aplicado para poder finalizar
con buenas notas mi bachillerato, además de ello, buscar en internet
cuál es el perfil de ingreso y egreso del programa que quiero estudiar
(esto te va permitir determinar si tienes o puedes desarrollar las competencias
requeridas para desempeñarte en esa profesión), dirigirte a la universidad para
realizar la inscripción y conocer cuál es la metodología de estudio, prepararme
académica y emocionalmente para presentar el examen de admisión de
la universidad, etc.

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Las posibles dificultades que pudieran presentarse en el
curso del proyecto, y las posibles soluciones que
propones para resolver los contratiempos

En este campo, debes reconocer cuáles serán los posibles obstáculos con los que te
encontrarás en el camino, por ejemplo, no pasar el examen de admisión; para este
obstáculo ¿qué alternativa de solución implementarías?, por ejemplo, presentarme a
otra universidad, estudiar más para volver a presentar el examen, etc. Este campo
busca que puedas visualizar las posibles situaciones que se presentarán, pero, más
que ello, es que puedas identificar la capacidad que tendrás para resolver esa
situación y no renunciar a tu proyecto de vida porque en la vida siempre nos
encontraremos con obstáculos, en definitiva, se trata de que siempre contemples
un “plan B” (y si no funciona el “B”, recuerda que el alfabeto tiene 26 letras).

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Gilberto Echeverri Mejía

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